Подготовка к ЕГЭ

Рассматривая данную проблему, Д.А. Гранин задает вопрос о возможности существования человеческих чувств во время войны. Чтобы понять авторскую позицию, необходимо обратиться к тексту. Рассказчик Борис вспоминает о событиях, описанных в письме своего фронтового друга Сергея Волкова, который высказал мнение о том, что любовь и мечты о ней достойны даже в условиях такой тяжелой войны. В то время как Борис считал, что война и страдания не оставляют места для чувств.

Автор противопоставляет мнения этих двух персонажей, и хотя он не отрицает право Бориса на собственное мнение, его симпатии на стороне Сергея. Волков испытывает угрызения совести после того, как Борис раскритиковал его мнение, считая, что обижаться и говорить друг другу гадости недостойно их миссии.

В заключительной части текста позиция Гранина становится более ясной. Борис читает письмо спустя 25 лет и осознает свою ошибку. Автор прибегает к сравнению «петухом наскакиваю», чтобы подчеркнуть, что Борис пришел к пониманию того, что человеческие чувства не только имеют место на войне, но и необходимы для солдат. Они должны оставаться людьми, мечтать и любить.

Я полностью разделяю позицию автора. В условиях постоянного стресса, ужасов войны и потерь близких, люди могут сойти с ума. Поэтому важно давать солдатам возможность почувствовать себя обычными людьми. В годы войны проводились различные мероприятия, такие как концерты и танцы, чтобы они могли отвлечься от ужасов войны. Поэтому, как и Сергей Волков, я считаю, что любовь и мечты о ней достойны даже в условиях войны. Вера в то, что война закончится и снова наступит мирная жизнь, необходима для выживания солдат.

Искусство играет важную роль в формировании личности, влияя на наши взгляды и убеждения. Среди множества произведений, которые оставили глубокий след в моей душе, особое место занимает роман Льва Николаевича Толстого «Война и мир».

Этот эпический роман не только описывает исторические события, но и глубоко погружает читателя в мир человеческих переживаний, нравственных исканий и философских размышлений. Толстой мастерски раскрывает внутренний мир своих героев, показывая их эволюцию под влиянием жизненных испытаний.

Читая «Войну и мир», я осознал ценность таких качеств, как мужество, самоотверженность и преданность. Истории Пьера Безухова, Андрея Болконского и Наташи Ростовой стали для меня примерами того, как человек может преодолевать внутренние и внешние преграды, оставаясь верным своим принципам.

Кроме того, роман заставил меня задуматься о смысле жизни, о роли случая и судьбы в нашей жизни. Толстой поднимает вопросы, актуальные и по сей день: что движет историей, каковы истинные ценности, к чему следует стремиться человеку.< Таким образом, «Война и мир» стала для меня настоящим «учебником жизни», помогая лучше понять себя и окружающий мир, формируя мои жизненные ориентиры и убеждения. Кроме того, «Война и мир» показала мне, насколько важно осознавать ответственность за свои поступки. Каждый герой романа сталкивается с моральными дилеммами, делая выбор между личными желаниями и долгом перед обществом. Особенно ярко это проявляется в судьбе князя Андрея Болконского, который проходит путь от амбиций и стремления к славе до осознания истинных жизненных ценностей. Его переживания заставляют задуматься о том, что подлинное счастье кроется не во внешних достижениях, а в гармонии с самим собой и окружающим миром. Еще один важный урок, который я извлек из романа, – это понимание силы любви и прощения. Толстой показывает, что даже самые тяжелые испытания можно преодолеть, если рядом есть близкие люди, поддерживающие в трудные моменты. История Наташи Ростовой, ее ошибок, раскаяния и обретения внутреннего равновесия стала для меня напоминанием о том, что каждый человек имеет право на второй шанс. Ошибки не определяют нашу судьбу – важнее то, как мы справляемся с ними и какие выводы делаем.

Искусство обладает удивительной способностью трогать самые глубокие струны души, заставляя нас переживать целую гамму эмоций. Для меня таким произведением стал фильм «Зеленая миля» режиссера Фрэнка Дарабонта, снятый по одноименному роману Стивена Кинга. Эта история не просто оставила след в моем сердце, но и заставила задуматься о важных жизненных ценностях: человечности, справедливости и вере в чудо.

Сюжет фильма разворачивается в тюрьме, где происходит нечто необъяснимое. Главный герой, Джон Коффи, обвиненный в страшном преступлении, оказывается человеком с необычным даром. Его способность исцелять и сострадать поражает, особенно на фоне жестокости и несправедливости, которые его окружают. Каждая сцена фильма пропитана эмоциями: от отчаяния и гнева до надежды и светлой грусти.

Особенно сильно меня тронула сцена, где Джон Коффи исцеляет тюремного надзирателя Пола Эджкомба от тяжелой болезни. В этот момент я почувствовал, как в моей душе смешались восхищение и печаль. Восхищение — потому что Джон, несмотря на свои страдания, продолжает дарить добро. Печаль — потому что его собственная судьба оказывается трагичной, и он не может спасти себя.

Фильм заставил меня задуматься о том, как часто мы судим людей, не зная всей правды. Джон Коффи стал для меня символом невинности и жертвенности, а его история — напоминанием о том, что даже в самых темных уголках жизни можно найти свет. После просмотра я долго не мог прийти в себя, переживая за героев и размышляя о том, как важно оставаться человеком в любых обстоятельствах.

«Зеленая миля» — это не просто фильм, это глубокий философский рассказ о жизни, смерти и вере. Он заставил меня переживать, плакать и смеяться, но самое главное — задуматься о том, что истинная сила человека заключается в его способности любить и прощать.

Мои личные открытия в мире культуры

Культура — это не просто набор произведений искусства, книг, фильмов или музыки. Это живой организм, который способен вдохновлять, менять мировоззрение и открывать новые грани человеческой души. Одним из моих самых ярких открытий в мире культуры стала книга Германа Гессе «Степной волк». Это произведение не просто оставило след в моей душе, но и заставило пересмотреть многие жизненные ценности.

«Степной волк» — это роман-исповедь, роман-размышление. Главный герой, Гарри Галлер, — человек, разрывающийся между двумя мирами: миром духовности и миром животной природы. Его внутренний конфликт, его поиски себя, его одиночество — всё это находит отклик в сердце каждого, кто хотя бы раз задавался вопросом: «Кто я?» и «Зачем я здесь?».

Читая эту книгу, я словно погрузилась в лабиринт собственных мыслей. Гессе мастерски показывает, что каждый человек — это не просто личность, а множество «я», которые борются за право быть услышанными. Гарри Галлер называет себя «степным волком», одиноким и неприкаянным, но в то же время он стремится найти гармонию, понять, как примирить в себе высокое и низкое, духовное и земное.

Особенно меня поразила сцена в «Магическом театре», где Гарри сталкивается с множеством своих «я». Это место, где стираются границы реальности, где можно быть кем угодно и прожить тысячи жизней. Здесь я поняла, что культура — это и есть такой «магический театр», где каждый из нас может найти себя, свои скрытые стороны, свои страхи и мечты.

Книга Гессе стала для меня не просто литературным произведением, а своеобразным зеркалом, в котором я увидела свои собственные противоречия. Она научила меня принимать свою многогранность, не бояться своих внутренних конфликтов и искать гармонию в их разрешении.

Культура — это нечто большее, чем просто развлечение или способ провести время. Это возможность понять себя и мир вокруг. «Степной волк» стал для меня настоящим открытием, которое изменило моё восприятие жизни. Теперь я смотрю на искусство, книги, музыку и фильмы как на инструменты самопознания, которые помогают мне находить ответы на самые сложные вопросы.

Каждый из нас, погружаясь в мир культуры, делает свои личные открытия. Для кого-то это будет музыка, для кого-то — фильм или спектакль. Но главное — это то, что мы выносим из этого опыта. Культура делает нас богаче, глубже, осознаннее. И я благодарна судьбе за то, что моим проводником в этом мире стала книга Германа Гессе, которая открыла мне новые горизонты и помогла лучше понять саму себя.

(«Шли большие военные учения…»)

Как нужно относиться к окружающему миру?

Автор рассказа «А море шумит…» Б. Волохов обсуждает важность бережного отношения человека к природе, касаясь детских воспоминаний главного героя о жизни в деревне. Взрослый моряк, участвуя в военных учениях, осознает негативное влияние своих действий на окружающую природу. Он рассказывает, как моряк, находясь вне дома, с теплом в сердце вспоминал об избушке, в которой когда-то жила его семья, о саде, постоянно утопающем в зелени , о великом поле хлебов. Б. Волохов отмечает, что главным фактором, сформировавшим в рассказчике раннее понимание ценностей природы, является беззаботная жизнь в деревне, среди мест, не тронутых человеческой рукой: «Я с детства люблю землю. Может, потому, что в деревне вырос, и земля всегда виделась мне такой доброй и щедрой, что её нельзя не лелеять и не беречь». Автор подчеркивает, что прежде чем вмешиваться в облик окружающей среды, необходимо учитывать возможные последствия.

Далее, в противопоставление детству, писатель повествует нам о взрослой жизни моряка. Он рассказывает, что во время прохождения военных учений у героя «на душе было скверно», так как он, любя и лелея природу, принимал участие в действиях, негативно влияющих на природу: «Цветы и траву превратили в пепел. Землю исполосовали гусеничными траками…»

Позиция автора прослеживается четко. Б. Волохов считает, что человеку, перед тем как влиять на облик окружающей среды, необходимо задуматься о возможных минусах и последствиях, исходящих из этого.

Не могу не согласиться с авторской позицией, так как считаю, что природа — это самый ценный дар, потребительское и негативное отношение к которому ведёт к серьёзным последствиям. В повести Распутина «Прощание с Матёрой» показывается, как бездушно человек во имя своих нужд истребляет природу. Ради постройки плотины люди затопили целую деревню и прилегающие к ней поля, кладбища. Главный смысл произведения заключается не в том, что люди уничтожили какую-то деревню ради строительства ГЭС, а в том, что они погубили землю, на которой спокойно жили и развивались тысячелетиями растения, деревья, животные, птицы. Данным примером писатель наглядно показывает и доказывает, что зачастую человек своими необдуманными действиями рушит гармоничный уклад природы.

В заключение, стоит отметить, что понимание важности природы способно оберегать нас от душевных страданий и зазрений совести. Ответственное отношение к окружающему миру — это важное условие для сохранения природного наследия и здоровья нашей планеты.

(«Между лесами и Окой тянутся широким поясом заливные луга».)

Как нужно относиться к окружающему миру? Известный русский писатель К.Г. Паустовский, рассуждая над поставленным вопросом, поднимает в тексте проблему влияния природы на душевное состояние человека.

Чтобы раскрыть значимость затронутой проблемы, писатель обращается к воспоминаниям о  поездке на Прорву. Он рассказывает, как удивительная красота и самобытность здешних мест обогащают его душу и заставляют разум мыслить иначе, по-особенному: «И почему-то в такие ночи созвездие Ориона называешь Стожарами, а слово «полночь», которое в городе звучит, пожалуй, как литературное понятие, приобретает здесь настоящий смысл».

Читать далее →

Почему первые периоды жизни являются очень важными для каждого? Русский и советский писатель  Д. А. Гранин, рассуждая над поставленным вопросом, поднимает в тексте проблему роли детства в жизни человека.

Чтобы показать значимость затронутой проблемы, писатель делится своими рассуждениями о первом и самом главном периоде в жизни каждого человека. Он утверждает, что детство -это самый главный и основной период , дающий каждому ребёнку уникальную возможность ощутить и познать не испорченным временем разумом все оттенки самого беззаботного периода в жизни: «… детство – самостоятельное царство, отдельная страна, …она, если угодно, и есть главная часть жизни, она основной возраст человека».

Читать далее →

Почему важно сохранять богатство культуры речи?  Выдающийся советский и российский писатель К. И. Чуковский, рассуждая над поставленным вопросом, поднимает в тексте проблему отношения человека к родному языку.

Раскрывая тему писатель пишет:«Наш язык до сих пор ощущается многими как некая слепая стихия, которой невозможно управлять». В доказательство своим словам он приводит рассуждения многих деятелей науки и культуры, которые утверждают, что языковая культура обречена на падение, и с этим ничего невозможно поделать: «Незачем, — говорили они, — кипятиться и драться. До сих пор ещё не было случая, чтобы попытка блюстителей чистоты языка исправить языковые ошибки сколько-нибудь значительной массы людей увенчалась хотя бы малейшим успехом».

Читать далее →

В чем заключается настоящее счастье? Есть ли оно на самом деле? Такими проблемными вопросами задается А.С. Грин.

Раскрывая данную проблему, автор повествует о жизни человека, который считал себя неспособным добиться высот. Мужчина прожил десять лет в нищете и голоде, для того, чтобы в один прекрасный день на сэкономленные деньги почувствовать себя счастливым: «…Скоков решил ровно десять лет быть скупым, жить впроголодь, спать в собачьем углу, но зато, скопив ровно десять тысяч рублей, истратить их до последней копейки в 24 часа на роскошь, еду, напитки, развлечения – с такой же лёгкостью и сознанием силы денег, какие присущи миллионерам». Но перед тем, как потратить накопившиеся деньги на ресторан и другие удовольствия, главный герой решает «подготовить себя», заказав торжество из трех блюд, которые прежде он не удостаивался попробовать. Автор обращает наше внимание на момент, в котором канцелярскому работнику приходит осознание бессмысленности данного стремления, пронесенного десятью годами несчастливой и бедной жизни: «…Утром он вспомнил всё, что было вчера, вспомнил, как собирался прожить сутки миллионером, и горько заплакал. Ему жаль было этих десяти лет, ведь в них он мог получить то несложное счастье, о котором думал так много и представлял его земным раем».

Читать далее →

Как человек должен относиться к месту, в котором он родился? Русский и советский писатель А. Н. Толстой, рассуждая над поставленным вопросом, поднимает в тексте проблему патриотизма.

Чтобы показать значимость затронутой проблемы, писатель погружает читателя в свои рассуждения на тему  взаимосвязи человека с родным местом.  На примерах реакции  людей  А. Н. Толстой показывает, как в период общих бед, несущих угрозу для Родины, в душе каждого человека особенно  обостряется чувство патриотизма: «Но надвинулась общая беда. Враг разоряет нашу землю и всё наше вековечное хочет назвать своим. Тогда и счастливый, и несчастный собираются у своего гнезда».

Читать далее →